前几天，有一个女孩来找我咨询，眼泪转眼圈伤心至极，几乎活不下去了。细细了解，真实情况简单来说是这样的：女孩在外地工作时，经家人介绍认识了一个比自己大两岁的他，那时候他在老家工作。他们每天都电话聊上几个小时，仿佛有聊不完的话。他难耐相思之苦，就和公司领导申请，调到了女孩工作所在地。没过多久，他被客户投诉，丢了工作。待业几个月后，找到另一份工作，没干几天就辞职了。待业一段时间后，女孩劝他再找一份工作干干。他说出了自己的想法：希望回老家工作，这个城市不适合他，也希望她和他一起回去。最后两个人回到老家，并都找到了新的工作。看似终于稳定下来了，没过多久，他家人催着结婚，女孩母亲不同意，觉得他家庭条件不好，担心女儿以后吃苦。小情侣商量来商量去也没找到过女孩母亲那关的办法，后来他听从家人的安排和另外一个女孩订婚，这个女孩及家人对他都非常好，两个人慢慢的有了感情，对她慢慢的开始疏远。这么一来，女孩急了，没法接受。在情绪冲动时，她约出他，把他打伤。至今天天发短信、打电话给他，她不明白，为什么自己这么爱他却得不到好的结果。在婚姻情感心理咨询中，经常遇到有类似困扰的来访者。

     世纪阳光济南心理咨询中心主任于少泉认为：在我国的家庭中，许多父母对孩子的能力培养并不重视，他们只注重学习能力，其他一概不管不问，许多父母常说的一句话就是“只要你好好学习，别的不用你管！”于是，孩子们回到家里，关上门做作业，做完作业出来吃饭，吃完饭再做作业，然后睡觉、上学。学习不好的，常常被父母叫过来训斥一顿，学习好的，父母就不会打扰他们。疏于交流，很少关注内心需求和变化。这样，孩子们也不会关注父母的辛苦，不会注意和家人的交流，不用担心生活琐事……..久而久之，他们只关心自己的喜怒哀乐，只知道自己的想法、感受，他们觉得生活就是这样的。这个女孩也是，她认为：我想爱你，你就得归我，至于什么方法，你别管，我就要用我的方法来爱，你就必须接受我的爱。

     恋爱过程中往往对男女双方的能力素质是一种验证，爱的能力、爱的素质、爱的艺术以及对感情的理解，优秀的男女是能够懂得感情，用心去读懂对方，走进对方心灵的。女人在渴望男人的关爱的同时懂得用细腻的理解去温暖对方而不是一味地索要。男人在渴望女人温柔的同时，明白自己要用责任和理解去给她建立安全感，而不是要面子耍酷。

     这些能力的初始，都来源于原生家庭的培养和交流。当今社会的家庭中培养起来的有些年轻人，爱的模式都是：“我需要你爱我，你必须爱我”，当遇见的对方恰恰也是这样的模式时，恋爱开始了。开始阶段还好，大家彼此都需要，过上一段时间后，一方发现另一方并不是自己想要的，矛盾和战争就开始爆发！一方坚决不要自己不需要的，一方坚持要自己想要的，都不会彼此考虑对方的感受，甚至不惜毁灭对方，和对方闹得鱼死网破。

     如果原生家庭中的父母能够和孩子多交流，多谈论生活中的点点滴滴，参与家庭中大事的讨论，会增加他们的责任感；亲人之间要表达相互之间的爱，让孩子感觉到有温暖和关爱存在，孩子也会学会关爱他人，给他人温暖。比如，夫妻之间互相递上一杯茶水，互相问候一下对方，做饭洗衣服时互相争让一番……点点滴滴会在孩子心中留下痕迹，而不是互相贬低、吵骂，当着孩子的面揭对方的短，相互冷战，早出晚归……

     孩子的爱的能力就是在上述细微的家庭生活中积累，耳濡目染形成的，当他长大了，有一天他需要爱了，他会用自己的能力去争取自己所爱的人，他会用自己爱的能力去把爱的意愿变为现实。

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